Климент Камилски со нов елан на мислата продолжи: Реков во големиот амфитеатар на Сорбона, пред угледните професори, дека новата наука за детето, претпоставува теоретски и практични познавања од психолошка и педагошка гледна точка.
„Балканвавилонци“
од Луан Старова
(2014)
Ова нѐ наведува на поадекватен концепт за двонасочниот редукционизам каде двете науки, статистичката механика и термодинамиката на пример, се модифицираат во обидот за редукција за да доведат до нова наука која ги проширува нејзините прередуктивни компоненти и не може да биде сведена ниту на една од нив.
„МАРГИНА бр. 3“
(1994)
Јас ја развивам оваа аналогија помеѓу современиот феминизам и новата наука на седумнаесеттиот век нешто поопстојно во Rorty (1991, 247-50). 9.
„МАРГИНА бр. 1“
(1994)